Главная / Сведения об образовательной организации / Доступная среда

Доступная среда

Информация

о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья,

в том числе:

о специально оборудованных учебных кабинетах

В школе нет в наличии специальных оборудованных учебных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Имеющиеся учебные помещения подходят для занятий с детьми, ограничения здоровья которых позволяют заниматься в стандартно оборудованном учебном кабинете.

В дошкольных группах оборудован кабинет учителя-логопеда, музыкальный и физкультурный залы, групповая ячейка с учетом доступности для детей с ОВЗ, инвалидов. Для работы с детьми с особыми образовательными потребностями учителя-логопеда оборудован:

коррекционным оборудованием: массажные мячи, набивные мячи; мягкие спортивные модули, мягкие маты; дидактические пособия для осуществления коррекционной работы в соответствии с адаптированной основной образовательной программой.

В школе оборудован кабинет учителя-логопеда, спортивный зал, учебные кабинеты с учетом доступности для детей с ОВЗ, инвалидов. Для работы с детьми с особыми образовательными потребностями учителя-логопеда оборудован:

техническими средствами обучения: программно-аппаратный комплекс;

коррекционным оборудованием: дидактические пособия для осуществления коррекционной работы в соответствии с адаптированной основной образовательной программой.

об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В дошкольных группах:

Объекты для проведения практических занятий: групповые помещения, музыкальный зал, физкультурный зал, кабинет учителя-логопеда, спортивная площадка, цветник.

В школе:

Объекты для проведения практических занятий: учебные кабинеты, спортивный зал, кабинет учителя-логопеда, тренажерная площадка, стадион, цветник.

о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В дошкольных группах отсутствует отдельное помещение, отведенное под библиотеку. Книжный фонд, который имеется в дошкольных группах, располагается в методическом кабинете и в групповых помещениях. Специальная коррекционная литература находится в кабинете старшего воспитателя.

В школе имеется отдельное помещение, отведенное под библиотеку. Специальная коррекционная литература находится в кабинете учителя-логопеда.

об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

На территории дошкольных групп имеются прогулочные участки, каждый из которых имеет песочницу. На участках имеются малые спортивные формы, сюжетные игровые постройки для организации детской деятельности, соответствующие возрасту и росту воспитанников.

Спортивная площадка используется для занятий физической культурой, проведения гимнастики, спортивных праздников, досугов и развлечений на улице, организации прогулок. В физкультурном зале имеется следующее оборудование с возможностью использования для детей с ОВЗ: мягкие модули.

Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН.

На территории школы имеется тренажерная площадка, стадион, которые используются для занятий физической культурой, проведения гимнастики, спортивных праздников, досугов и развлечений на улице. В спортивном зале имеется следующее оборудование с возможностью использования для детей с ОВЗ: гимнастические маты, набивные мячи и др.

о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья используются специальные адаптированные образовательные программы, а также коррекционные занятия с учителем-логопедом, а для детей-инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида.

В дошкольных группах и школе имеются интерактивные доски, проекторы и ноутбуки, МФУ.

Имеется развивающее коррекционное оборудование для обучающихся с ОВЗ: развивающее оборудование для кабинетов учителя-логопеда: игры и игрушки для интеллектуально-творческого развития детей с ОВЗ (развитие памяти, концентрации внимания, воображения, пространственных отношений и т.д.).

об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

В целях обеспечения доступности услуг для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья разработан Паспорт доступности.

Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры № 02-23(школа)

Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры № 02- 24 (дошкольные группы)

Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие лифтов, поручни внутри помещений, оборудованный туалет, обеспечивающий доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательной организации.

Специальных устройств и пандусов для обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не имеется.

Имеется зона стоянки транспортных средств, которая находится за территорией учреждения. В зоне стоянки транспортных средств парковка для инвалидов с личным транспортом – не предусмотрена.

о специальных условиях питания

Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется. В учреждении организовано сбалансированное питание в соответствии с примерным 10-дневным меню.

о специальных условиях охраны здоровья

В учреждении отсутствуют медицинский, процедурный кабинеты и изолятор. В штате учреждения отсутствует медицинская сестра. Медицинская деятельность осуществляется внештатным медицинским персоналом (ГБУЗ РК «Олонецкая ЦРБ» в соответствии с договором), которые наблюдают за состоянием здоровья, физическим развитием обучающихся, организуют и проводят при согласии родителей (законных представителей) воспитанников медицинские осмотры, профилактические прививки.

Здание оборудовано современными системами безопасности. Имеются планы эвакуации.

о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ обучающихся к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям обеспечивается.

Специально оборудованного компьютерного кабинета с доступом к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ представлены при работе с официальным сайтом учреждения - версия для слабовидящих.

об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Для повышения качества педагогического процесса в практике учреждения используются электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: мультимедийные презентационные материалы, обучающие программы, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги) и др.

о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

В учреждении имеются в наличии специальные технические средства обучения для коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ОВЗ (робототехнические наборы).

о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат; о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Общежитие и интернатные группы в структуре учреждения не предусмотрены.

Ссылки на нормативные правовые акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов

Постановление Правительства РФ от 29.03.2019 N 363 (ред. от 28.12.2019) "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда"

Приказ Рособрнадзора от 10.06.2019 N 796 "Об установлении процедуры, сроков проведения и показателей мониторинга системы образования Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки" (Зарегистрировано в Минюсте России 24.09.2019 N 56043)

Конвенция ООН о правах инвалидов

Конституция РФ

Постановление Правительства РФ от 1 декабря 2015 г. N 1297 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы"

СП 59-13330-2012 (актуализированная редакция «СНиП 35-01-2001 Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения» 2016 г.)

Федеральный закон N 419-ФЗ от 01.12.2014 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов»

Федеральный закон N 181-ФЗ от 24.11.1995 «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»

Федеральный закон от 29.12.2004 г. № 190-ФЗ «Градостроительный кодекс Российской Федерации»

Постановление Правительства Российской Федерации от 16 февраля 2008 г. № 87 «О составе разделов проектной документации и требованиях к их содержанию»